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1-2 请你吃糖 (第2/2页)
白玉走后周时才记得看手机,他给自己打的备注是“白玉”。 那天下午结束之后,同桌跟他说了搭什么车可以回到他家那边,在车站等车的时候,等的那辆车迟迟不来。 其实周时很能等待的,三个小时的车他都等过,只是那天等了半个小时,居然有点不耐烦。 可能是因为有人说可以来接他。 但最终周时花四十五分钟等到了车,并且心里安慰自己,只要有足够的耐心,都是可以等到的。 云白玉晚上七点才回到家,拿手机给同桌回信息。 “到家”。 “怎么这么晚?你们去吃晚饭了?”同桌回。 “没有,他在车站等了四十五分钟的车。” 同桌:“我给你打听他们几点结束活动不是让你去陪人等车的。” “但是他没有联系我,我没有理由出现。”云白玉解释。 “没有机会,创造机会啊。”同桌恨铁不成钢。 云白玉表示:“噢,我下次注意。” “不跟你说了,我去吃饭。”随着同桌家说到就到的饭点,云白玉表示去吧之后,家里彻底安静下来。 老爸老妈都还在公司加班,他回来的路上吃了个烧饼,已经饱了,不知道有什么事可干,只好把作业翻出来写,写完拍照发给同桌。 漫长的周末终于熬过去,周一云白玉起得很早,但还是拖到早读铃声响之前的一分钟才从后门进教室。 同桌比他晚几秒钟,同桌坐下来朝他看了一眼,云白玉把帮他买的早餐在桌子底下拿给他,然后同桌把书本立起来在后面吃早餐。 他,则是把书本立起来,听同学们读书。 如果专心,能听到前桌的读书声,今天读的是英语单词。 早读下课,同桌拍拍周时的肩,周时放下英语书,从抽屉里拿出同桌要的早餐。 “明天我不能帮你买早餐了,我得早点来值日。”周时跟同桌提前打好招呼。 同桌看了看黑板上的值日表,“明天我也得值日,又要早起啊。” “没事,早上的值日我包,然后下午的值日归你。”周时说。 同桌表示这是个好主意。 今天没有什么可以让周时感到很值得开心的事情,如往常一样上课下课,回家吃饭写作业。因为周时成绩在班里排前十,上课同桌不会找他说话,下课十分钟同桌又在补觉,所以周时一天下来跟同桌说上话的时间也非常少。 而周时在班上只有同桌一个说得上话的人,他不会主动去找别人说话,当然别人也不会过来。尤其是他们这个角落四人组,后面两个惜字如金,同桌睡觉,他没什么话,完全跟周围的喧闹隔绝开来。 周时也习惯了没人同他讲话,他是独生子,老爸老妈不经常在家,邻居家都没有同龄的小孩,因此陪伴周时这么多年的,就只有家里的老式电视机和一屋子的零碎东西。 第二天因着要早些来值日,值日包括擦黑板扫地倒垃圾,周时便买了早餐到学校再吃。 扫地扫的一半班里有人来了,这时候按理说没人来,周时抬头看了眼,意外地发现来的人是云白玉。 他来了之后坐在自己的位置上,没有说话,周时也没在看他,专心扫自己的地。 扫到最后一组,前排突然传来声音:“你擦黑板了吗?” 周时回头,“我一会儿擦。” 云白玉拿起小水桶就出门,去走廊尽头的厕所里接水,然后拎回教室,把干抹布弄湿,从头到尾擦一遍黑板。 周时拿着垃圾铲和扫把走回来,发现他擦完黑板了,周时只好道谢。 云白玉朝他点了下头,接着又走过来,周时明白他这是要帮他去倒垃圾。 周时想说不用,虽然班里的垃圾筐是箩筐式的,需要两个人抬才能去,但他之前也都是自己值日,早就找到办法可以自己抬垃圾去倒。 可惜没等他拒绝,云白玉已经伸手抓着另一边的“耳朵”,周时只好再次道谢,跟他一起去倒垃圾。 垃圾场离教学楼还挺远的,来回大概要六七分钟,对于周时来说这段路有点太长了,因为旁边有个云白玉,但是他不说话,周时也不会找话。 身边有个人沉默跟一起走,跟平时自己沉默地走,感觉是大不一样的。 回教室的路上,周时忍不住问了一句:“你今天怎么来这么早?” “调错闹钟了。”云白玉说。 不知道是不是因为校园里太过安静的原因,周时听到云白玉的声音,觉得这声音就像鸟雀鸣叫一样,让人放松。 “闹钟不是每天都一样的吗?”周时又问。 云白玉挠挠头,“我闹钟只响一天,我每天睡前都会设置一个。” “噢,换不同的闹铃是吗?”周时表示可以理解。 “改不同的时间。”云白玉说。 1 周时没懂,为什么每天的起床时间不是一样的?但他没问下去了,因为迎面来了个认识的人,和他打招呼。 周时用另一只空闲的手和那人招手,“宁琛,早啊。” 宁琛说:“早,你今天值日啊?辛苦了。” “没事,不辛苦。”周时高兴地说。 随后宁琛就跟一同来的同学先行一步回教室了。 云白玉和周时把垃圾筐放回去,又一起去厕所洗手,洗完回来进教室的时候,云白玉在后面叫他,“周时。” “啊?” “早。”云白玉说。 周时停下回头,云白玉说完就侧着身从他旁边回座位,任周时自己琢磨了一节课他这话到底想表达什么意思。
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