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211.留与后人 (第2/2页)
是从尹喜的吐纳法中改良而来。 当年的尹喜即便不能感炁,却依旧可以凭借本能引炁入体。 这就足够说明问题。 只不过当时的我一门心思用在引炁法上,并没有注意这一点。 或者说,我注意到了,但没在意。 事实证明,葛天的推论是正确的。 感炁并非是刻意而为之的事情,只要按部就班地修行,冲破气海,打开丹田,那炁感自然而然就有了。 不过这个推论虽然正确,却推翻了一些我曾经的猜测,让我有了另外一个问题。 我当初为什么会感炁? 1 当初的我只是知道炁的存在,但是我并没有开始修行。 这不符合正常人感炁的逻辑。 我仔细回想了一下我和众弟子的感炁过程,发现了一个区别。 火球。 莫非那个火球才是我感炁的原因? 那个火球到底是什么? 不过这种注定得不到答案的问题我并没有去深究,因为我的时间不多了。 第三年,仅剩的柏矩终于也破开气海,开了修行之路,也是这一年,葛天服丧期满,回到了沛县。 我又一次见到了葛天。 相比于他上次离开的时候,如今的他成熟了很多,俨然已经是一个不苟言笑的谦谦君子。 1 也没有当年那么碎嘴了。 不过,我还是怀念他碎嘴的日子。 葛天寻来我的住处,拜我为师。 我也没有拿那三个问题刁难他。 如此,葛天成为了我仅有的一个亲传弟子,衣钵传人。 我们师徒二人开始研究孔丘留下的手记。 在那本练炁法的最后,提到了很多对于用炁方法的猜想。 比如什么用炁不断强化身体的每一寸,让人rou身成圣啊。 比如什么用炁勾动灵魂,cao纵其他生命的意识啊。 比如什么将炁注入文字之中,尝试增强他们的威力啊。 1 比如什么将炁注入物品之中,尝试用意志去控制他们啊。 比如什么将炁引出体外,化为实体啊…… 林林总总,不计其数。 可惜,这些方法都只有猜想和理论,并没有具体实施的办法。 这也是这篇练炁法中唯一的缺陷。 孔丘在练炁法的最后写到:“我有很多时间去做这件事,但又不想如此繁琐,所以就拜托李公了。” 我…… 没招了,死者为大。 我和葛天用了三年去研究孔丘留下来的猜想,但是苦于没有基础技术支持,啥都只研究出来了个皮毛。 锻体法,符法,御物,凝炁…… 1 葛天很有天赋,不仅在研究方面帮了我很大的忙,还将练炁法融入奇门遁甲之中,研开发出了一种排兵布阵的奇门局。 除了在用炁上的研究以外,我还研究出了一些其他东西。 其中有两项比较重要的。 一项是炁的来历。 我在后来的研究中发现,炁这种东西并非是只存在于外界。 实际上,炁是从人的体内诞生的。 只不过随着年龄的增长,如果没有踏上修行之路,炁就会不断逸散,离开人体。 理论上讲,如果是在幼儿时期就开始练炁,那即便不费太大气力,就可以冲破气海。 这种情况会一直保持到五岁之后。 人在踏入修行之后,除了引外炁入体以外,还可以提炼内炁。 1 但这就是另外一种修行方式了。 我没有深入,而是将它丢给了葛天去研究。 我的时间不多了,不应该浪费在这种地方。 我相信,以葛天的天赋,肯定可以研究出成果。 第二项比较重要的研究是炁的作用。 炁这种东西并非只能用来修行。 它的神奇之处在于,他们让任何东西都变得不平凡。 将炁赋予文字,文字就有了威力。 将炁赋予物品,物品就会被控制。 将炁赋予rou体,rou体就会变强壮。 1 万物都可以被赋予炁。 那如果虚无缥缈的灵魂被赋予炁呢? 如果时间被赋予了炁呢? 如果道被赋予了炁呢? 会如何? 我不知道,这只是某种猜测,就像孔丘就给我的难题一样,我把他留给了葛天。 又一年,我感受到了死亡的到来。 恍惚之中,我看到了一个巨大的火球。 我将葛天唤来窗前,然后让他将我说的记下来。 于是,就有了你们看到的这封跨越了时间长河的信。 1 如今是何年何月? 哈哈,估计应该没多少人记得我了吧。 又或者说,这天下人人都在传颂吾名? 当朝的帝王是哪位? 孔丘那家伙是不是向他说的那样名垂千古了? 如今的世界,可否还有龙族肆虐? 后生你可知道练炁为何物? 若知道的话,那便证明老朽一生的努力没有白费。 若不知道的话,那就代表着…… 我依旧还是没能完成和灵王的约定啊。 1 振兴人族…… 太难,太难。 但我从来都没有想过放弃。 后人啊,若你是人族,又或者你有一颗人族之心,那么请你带着这封信,去寻找葛氏后人。 葛天的后人。 葛天说,他会建立一个大氏族,大到每个人都知道的那种。 我相信他。 如果你知道的话,就去找他们吧。 我的,孔丘的,葛天的。 我们的一切都留给了你们。 1 请帮我完成与灵王的约定。 振兴人族! 愿,山河无恙,人族永昌。 李聃绝笔。 —— 这是师傅留下的最后的东西。 自此以后,我的两个老师全都不在这世间了。 或许你猜到了,我就是葛天。 后生,我会建立一个大氏族,将我和两位老师的毕生心血留在族中代代相传。 老实说,我不知道我会不会成功。 但是两位老师都很相信我。 我又给自己算了一卦,卦象和前两次一样。 不过我还是有些不放心。 只留下我这一支传承,多少有些不靠谱。 于是我找到了几位师兄。 如果后世没有葛氏,那总有尹氏,杨氏,辛氏,庚氏,柏氏。 就算都没有了,还有尹喜师兄留下的楼观道,庚桑楚师兄留下的养生道,杨朱师兄留下的全性。 这些地方都保存着老师们的传承。 且记,振兴人族!
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