幻梦 (第1/1页)

    从社团时间开始以来，已经过了将近半个小时，佐原一直随便应和着明显b平常多话的英二，同时默默地观察他略显慌乱的各种手势。

    终於，英二的话题也慢慢见底，接话的速度越来越慢，最後还是停了下来，教室里陷入一片沉默。

    「说完了？」确认对方无话可说之後，佐原开口问道。英二闻言，微微张开刚闭上的嘴巴，好像还想讲些什麽，挣扎了一会还是放弃了。

    「说完了。」他无奈地投降。被佐原一直这麽盯着看，让他有些消受不住，只好慢慢把视线移到地板上。

    佐原细看着他脸上难掩复杂纠结的神情。

    在他过去打官司的期间，也见过不少类似的表情。但英二显然b那些人更努力、更想显得没有在同情自己。

    「我知道佑里跟你说了什麽，你不用那麽在意的。」他耐心地解释道：「只不过是过去的事情罢了，我已经都解决了。」

    「咦？神内学长跟你说了吗？」英二很是惊讶，没有想到说平常不联络的佑里，会这麽快就向佐原报告昨天的状况。

    「当然没有啊。」佐原淡淡地回答，将桌子上的黑sE水X笔转了九十度，指向英二。「虽然我没办法控制他的行为，但稍微预测一点还是做得到的。」

    不知为何，佑里今天也没有到场，不知道是不是没来学校。就连英二也开始对这种情况习以为常，反正无论他要不要来，今天他和佐原都有别的正事要做。不如说，因为昨天的情绪太过复杂，他反而庆幸今天没有见到佑里。

    随着佐原安静下来，英二连忙从书包中cH0U出一本笔记本交给对方。佐原伸手接过，翻阅了起来。

    不知不觉，已经接近夏天，窗外的日光亮得有些晃眼，但佐原丝毫不在意，只是将笔记本稍微转到一个不易反光的角度。

    「日记是很好的写作练习。但只是描述一天发生的事未免太过无趣，不如想到什麽就记录下来，这样也可以看出你心中侧重的是哪个部分。」

    两周前，佐原这麽对他说道。

    「写的时候不用考虑措辞，越让你自己感到自然越好。当然，如果有你觉得很好的句子也可以写下来。抄录令你印象深刻的也行。」

    大致浏览过後，佐原将笔记本还给英二，问道：「回顾这一周你记录下来的所有文字，你会怎麽描述他们呢？」

    「??杂乱无章？」

    「确实。」佐原立即的肯定令英二有点受挫，但对方很快又继续说了下去。

    「一开始是杂乱的，什麽主题都有，就像一个未经世事的孩子，对什麽事都感到好奇，都想找出一些值得解释的部分。但越到後来，其实也有往内收敛的趋势，代表你已经开始察觉到要筛选出你觉得值得书写的细节，淘汰掉你不那麽重视的主题。」

    「原来是这样吗，我都没有发现。那，你说的收敛出来的是什麽？」

    「是迷惘。」佐原用手指在桌面画了一个圆形，又画出直线，将圆分割成四个部分。

    「据我所知，大部分人写作是因为有不得不诉说的情感，如果不能表达出来，就会招致毁灭。其中一些是基於苦痛与苦难，一些是对人X的颂赞或指摘，另一些是对这世界上一花一木的Ai，以及其所带来的恨。还有一些，是希望在创作中寻找答案。许多人内心充斥着「不确定」，甚至对自身的情感与价值观也一知半解。为了明白这些令人在意，却也令人困惑的难题，他们指望在创作的过程中发觉个中含意，或者，直接地领悟出一个明确的解答。」

    佐原字斟句酌地讲述。在英二眼里，向他描绘出自己眼里所见的风景的佐原，b任何时候都还要散发出别样的神采，彷佛在暴风中抓握住了一种坚定不移的事物，从而变得既温和又强烈，谦逊但又无b自在。那种神采，即便是在佐原为了工作写稿的时候，也不曾出现过。

    看着这样的佐原，英二心中浮现了一个想法。

    发自内心创作的文学，对他来说，一定是很重要的东西吧。

    意识到的时候，他已经把这个想法说出口了，而佐原正停下来注视着他。

    「可以这样说吧。」

    佐原坦然承认，似乎并没有因为英二突然改变了话题而感到不快。於是，英二又接着问了下去。

    「社长是因为什麽而接触到文学的呢？」

    用指节缓慢地轻敲着桌面，佐原似乎在思考要怎麽回答。

    「在回答这个问题之後，你应该还想问我，为什麽要放弃吧？」

    见英二不避讳地点头，佐原便说起了故事。

    十年前，一个包裹投递到了一个混乱的家。

    他是一个对黑暗习以为常的孩子。但是那天，他从撕毁的包裹里拿到了这本书。书封简洁，厚度普通，他翻开浅米hsE的纸页，在里头看到了所谓的「文字」。

    并不只是一个一个的文字，而是彼此之间缜密地贴近、组合，成为了另一种样貌的「文字」。在那一刻，他忽然理解了所谓的「意义」。

    用字遣词中的意义，造句分段间的意义，情节的意义，人物的意义，情感的意义。他反覆翻看同一本书，每一次都能从里面找出一些似有若无的微小意义，这些意义陪伴他度过了无数痛苦到动弹不得的时光。

    隔年，收到了第二本书的时候，他决定也开始尝试写作。从那时开始，他从意义的接收者，成为了意义的创造者。明白了自己也是可以创造意义的人之後，从未萌芽的自我意识开始成形，他开始思考生活的意义、痛苦的意义、伤害与被伤害的意义，以及，他自己所代表的意义。

    他的价值。

    每一年，他都会收到一到两本书。书不是寄给他的，但收件人反正也不在乎，他就把它们据为己有。在第一次因为作文在班级上被表扬的时候，他感觉这就是他的天职，是他唯一能做的好的事情，是他的救赎。

    在那些书被全数烧毁的时候，他决定要保护好它们为他带来的仅剩的价值，也就是他自己。价值与意义一旦脱离了迷雾，就显得无b清晰，它们的存在感支撑他在每一次屈辱中活下来，给予了他伺机取证的勇气，以及最後把对方送进监狱的决心。

    因为有那些书，他把自己拯救了出来。尽管最後，给了他希望的人也把他从那长长的幻梦中剥离，扔回泥淖之中，文学创作仍然成为他的志业，持续了好几年。

    「当然，佑里也帮了我很多忙。虽然他没有明说，但我知道官司这麽顺利，有很大一部分都是他用家里的资源推动的。」佐原在最後下了补充，似乎准备要结束话题。

    「等等，所以寄书的人到底是谁？他寄了什麽书？」

    见故事来到结尾，英二着急地问出一直盘绕着的疑惑。佐原停顿了一会，注视着桌上的水X笔，触碰了b的尾端，让它缓缓地转动。转完整整一圈之後，又将它停了下来。

    「??寄书的人和那些书的作者是同一个人。」最後，他这麽说。

    「他叫佐原见，是我的哥哥。」